Kooperative Unterrichtsberatung – wie berate ich meine Kolleg*innen?

Der Lehrer/-innenalltag ist durch hohe Anforderungen und viele Belastungsfaktoren gekennzeichnet. So können Lehrerinnen und Lehrer mit verschiedenen Personengruppen in einem Konflikt stehen, in anderen Fällen müssen sie Konflikte zwischen diesen Personengruppen moderieren oder schlichten bzw. für deren Probleme eine Lösung finden. Die Methode der kooperativen Unterrichtsberatung ist klar strukturiert und ermöglicht es, in selbstgeleiteten kollegialen Gruppen die Erfahrung von Unterstützung, Entlastung und Wertschätzung zu erleben.